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Supervisione per le sedute di Aiuto psicomotorio terapeutico individuale e di piccolo gruppo

7 febbraio 2014 - 12 settembre 2014

Docenti Formatori: Prof. Bernard Aucouturier
con la collaborazione della Prof.ssa Sonia Compostella
Con 21,5 crediti ECM assegnati per tutte le professioni sanitarie
e con richiesta di accreditamento in corso presso l’Ordine degli Assistenti sociali
Bassano del Grappa (VI) – da febbraio a settembre 2014
Premessa
Lo scopo degli incontri di supervisione è di poter riconoscere e dar senso maggiormente alla storia di relazione che il bambino porta nelle sedute di aiuto terapeutico attraverso la propria espressività motoria, che si dice a partire dalle condizioni relazionali incontrate. Se il professionista dell’aiuto ha la capacità e la competenza di creare appropriate condizioni contestuali e di qualità interattiva, potrà favorire nel bambino un’estrinsecazione dei contenuti immaginari per aprire alla simbolizzazione. Il professionista dell’aiuto psicomotorio è continuamente interpellato a ricercare le qualità e le risorse del bambino, per inscriverlo in un processo virtuoso «dalla sensazione alla rappresentazione mentale» e aprirlo verso la restaurazione della comunicazione, l’evoluzione dei processi di rassicurazione profonda e lo sviluppo della simbolizzazione. Si tratta, quindi, di avvicinare e meglio comprendere, tramite l’aiuto di un punto di vista esperto, il “tessuto” della relazione tra bambino e adulto, la qualità dell’interazione espressa, il senso dell’espressività motoria e l’individuazione delle condizioni che ne possono favorire l’evoluzione.

I temi che saranno sviluppati in modo complementare in ogni incontro sono:

  • il sistema di attitudine e le strategie operative del terapista;
  • la comprensione della globalità della persona-bambino e la realtà della diagnosi;
  • l’osservazione, la comprensione e la costruzione di senso dell’espressione dell’espressività motoria del bambino.
Obiettivi educativi-formativi

L’analisi-supervisione di casi, presentati dai frequentanti tramite videoregistrazioni accompagnate da un protocollo scritto, diviene

  • stimolo alla comprensione dell’espressività motoria del bambino/a, attraverso il reperire gli indici sulle capacità di funzionamento psichico arcaico ed i suoi limiti;
  • comprensione psicologica del bambino/a attraverso la via motoria e comprensione della patologia dell’azione o psicopatologia;
  • aiuto a sviluppare ipotesi sulla patologia del bambino/a, attraverso la messa in moto dei legami tra la storia dolorosa del soggetto e la sua propria espressività motoria;
  • occasione per approfondire e ri-conoscere il quadro degli apporti teorici a partire dalla pratica con il bambino.
Metodologia clinica e contenuti
  1. Supervisione a partire dallo studio del caso di un singolo bambino/a o di un piccolo gruppo di aiuto psicomotorio, individuando le aree funzionali orientate a:
    • competenze comunicativo-relazionali
      del soggetto/i;
    • competenze cognitivo-comportamentali;
    • competenze emotivo-affettive;
    • area sensomotoria, della motricità e della
      autonomia.
  2. Studio del sistema di attitudine e della tecnicità dello psicomotricista.
  3. Senso e funzione del linguaggio dello psicomotricista.
  4. Ridefinizione del progetto psicomotorio terapeutico per il bambino/a o piccolo gruppo di aiuto:
    • sviluppo dei caratteri attinenti il colloquio con i genitori;
    • sviluppo dei caratteri attinenti il lavoro di équipe con altri professionisti.
N.B.: i partecipanti che intendono portare materiale per la supervisione sono invitati a comunicarlo con congruo anticipo ai Formatori ARFAP.
Tempi e sede delle supervisioni
  • 7 febbraio 2014 (ore 16-20);
  • 7 marzo 2014 (ore 16-20);
  • 8 maggio 2014 (ore 16-20);
  • 12 settembre 2014 (ore 16-20).
Le supervisioni si svolgeranno a Bassano del Grappa (VI) in via Vaccari 3 presso la sede operativa dell’ARFAP.
Quota di partecipazione
Quota di iscrizione per corso completo 4 giornate (con eventuale attribuzione dei crediti ECM)
  • Non soci (con rilascio di fattura): € 300,00
  • Soci Arfap già in regola con la quota associativa 2014: € 270,00
Quota di iscrizione alle singole giornate (senza attribuzione eventuali crediti ECM)
  • Non soci (con rilascio di fattura): € 80,00
  • Soci Arfap già in regola con la quota associativa 2014: € 70,00
Avviso per pagamento: deve essere effettuato in contanti, se possibile esatti, in loco prima dell’inizio del percorso o delle singole giornate di formazione. Alle persone fisiche non in possesso di P.I. e salvo espresse indicazioni contrarie ovvero esplicita richiesta di fattura, provvederemo a inviare nei giorni successivi la ricevuta del pagamento così suddivisa: € 20,00 per quota associativa anno 2014 e quota rimanente per iscrizione all’attività di formazione.
Per l’invio delle ricevute o fatture si chiede cortesemente di lasciare un indirizzo e-mail, se posseduto.
Modalità di iscrizione
Per iscriversi inviare preferibilmente una e-mail alla Segreteria arfapbassano@gmail.com oppure inviare SMS al numero 320/6332169 con cognome e nome e tipologia di attività richiesta (intero percorso o specificazione singole giornate).
Numero chiuso: max 30 partecipanti (iscrizioni accolte in ordine di arrivo).
Termine improrogabile per effettuare l’iscrizione venerdì 31 gennaio 2014 (e comunque fino ad esaurimento posti disponibili).
Attestato di partecipazione
Alla fine delle singole giornate verrà consegnato un Attestato di partecipazione.
A chi richiede i crediti ECM per l’intero percorso di formazione verrà inviata successivamente la relativa certificazione.
L’Arfap, con decreto del 29/12/2004, è stata inclusa dal Ministero dell’Istruzione nell’elenco definitivo dei soggetti accreditati per la formazione del personale della scuola (D.M. 177/2000).

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Luogo

Arfap Bassano
Via Vaccari, 3
Bassano del Grappa, Vicenza 36061 Italia
Telefono:
320 633 21 69
Sito web:
www.arfapbassano.it

Organizzatore

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Email:
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